重庆九龙坡奥数周末培训班，选这家就对了
重庆九龙坡培优教育奥数培训课程，帮助学生获得数学思维基础知识、基础技能、基本思想、基本经验；改善思维方式，增强发现和提出问题的的能力，分析解决数学问题的能力，提高奥数应试能力，在九龙坡学奥数，选培优教育就对了。随着社会的发展，越来越多的家长和孩子注重教育和学习成绩。为了让孩子在未来的竞争中占据优势，许多家长会选择给孩子报各种补习班。然而，面对众多的中小 学补习机构，如何选择一个靠谱的机构成为了许多家长头疼的问题。重庆培优教育学校具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。
开办班型：寒暑假班、春季班、秋季班
班级人数：1对1、2人制、3-10人小班
教学内容：
小 学奥数培训内容有七个模块，以下是几何模块和行程模块内容：
一、几何模块
几何模块主要包含-类，即直线型几何、曲线形几何和立体几何。下面分别对这三类进展细分。
（一）直线型
直线型包括：1.长度与角度；2.格点与割补；3.三角形等积变换与一半模型；4.勾股定理与弦图；5.模型。
（二）曲线型
曲线形主要包括：1.圆与扇形的周长与面积；2.图形旋转扫过的面积问题，因此掌握圆与扇形的根本公式是根底的。
（三）立体几何
立体几何主要包括：1.立体图形的面积与体积；2.平面图形旋转成的立体图形问题；3.平面展开图；4.液体浸物问题，立体几何需要一定的空间想象力，因此要锻炼孩子对于立体图形的了解，可以经常拿一些立体的东西培养感觉。
二、行程模块
行程模块主要包括以下几种类型：1.简单相遇与追及问题；2.环形跑道问题；3.流水行船问题；4.火车过桥问题、5.电梯问题；6.发车间隔问题、7.接送问题；8.时钟问题；9.多人相遇与追及问题；10.屡次相遇追及问题；11.方程与比例法解行程问题
行程问题不要空想，适当的画出路线图会便于对问题的理解。
四 大核心学习模式，全力护航成长
1、课前
学能精准测评，诊断学习问题，定制专属学习方案
2、课中
专业老师高 效授课，精准辅导
3、课后
同步课堂随时检测，跟踪学习进度
4、巩固
章节重难点专题专练，巩固提高
重庆九龙坡培优教育培训学校专为6-18岁学生提供文化课辅导、素质教育以及心理辅导等服务。学校成立于2000年，坚持个性化辅导的服务方针，凭借着雄厚的综合实力，充分利用自身在教学领域、行业经验和品牌知名度等方面的优势，不断完善教学体系、创造自己独有的教学方法，并在激烈的市场竞争中不断提高教学品质，如今已成长为一家家长好评度和满意度双高的教育培训机构。
重庆培优教育培训学校推出一对一个性化辅导、精品小班授课模式，包括语文、数学、物理、外语、化学、奥数等学科辅导；编程、美术、书法、主持等素质教育培训；艺术生文化课集训等多样化课程，每年辅导学员上万人次。
学校拥有900多人的专职教师员工队伍和一支成熟的管理团队，担负着教学和行政管理重任。学校将一直坚持提供更好的教育、带来更好的成绩、创造更佳的形象，全力打造第二课堂基地和课外辅导机构优秀品牌。
一、先进的教学模式
根据本地中、小 学生课程的需要，迎合小升初、中高考要点，制定适合学生的教学计划、以学生的学习情况为依托、以小班化形式进行教学辅导。两小时的课程安排，快节奏高容量的知识讲解使上课效率得到较大化，更多更直接的满足学生需求。
小班化的教学是新课改的必然趋势，分层次教学则是现在学生成绩、学生特点多样化的必然要求。根据学生学习情况、学习习惯、性格特征等综合因素合理安排班级，适合自己的才会是好的，秉着这个原则合理安排班级，进而学生上课效果优化。
二、优质的师资阵容
学校执教老师是从重点高校以及一线在职老师中精心挑选，他们不单有丰富的教学技巧，而且为人认真负责，讲课生动精彩，并时刻了解新的中高考动态，根据新课改设计课程和编写教学材料，他们都是值得学生跟随的老师。
这些教育精英，经过多年的教育研究和实践总结出一套的教育模式。注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，培养学习能力，从而全 面提高学生的学习品质。
三、系统的教学管理制度
好的教育机构必然有个行之有效的教学管理制度，首先，对学生进行定期抽查回访，及时跟进学生的学习情况，反映学生上课情况同时掌握学生对任课老师的评价及其意见；对于特殊情况不能按时上课的同学，根据制度请假，同时学生也能得到当堂资料，并鼓励学生与老师课前课后进行答疑。
专 家团队： 学校的专 家团队均是教育领域中的精英，他们多年来一直工作在教育线，经验丰富。深研历届教学大纲，通晓历届考试方案，精析历届考试试卷，精准把握教育方向，对教学有深入的研究，对学生有客观的判断。
教师团队： 学校的教师团队均是教育领域中的新锐，钻研教学大纲，编纂各科习题。互动式教学，使他们与学生之间沟通紧密，交流顺畅。他们与学生亦师亦友，给予学生学习方法，帮助学生提高学习成绩。
心理辅导团队： 心理咨询师团队均受过专业的培训，且长期从事与学生和家长相关的心理课题研究。关注学生心理成长，对学生不良或偏执心理进行深入分析，并及时疏导。帮助学生克服焦虑与不安的情绪。同时关注家长心理健康，指导家长们正确面对孩子的问题。
小 学奥数应该怎么学
1、从简单入手
奥数一般是校内学有余力而课外额外学习的，但是如果之前没接触过奥数，那么还是从简单入手比较好。让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，培养孩子的奥数兴趣，防止接触难题打击学习积极性。
2、制定学习方案
所谓系统学习，不是拿过哪块来就学习哪块，必须要有一个合理的学习方案。通过一段时间简单的学习，家长应注意了解孩子的学习进度，帮助孩子制定一份小 学奥数大体的学习方案，然后严格按照方案进行系统的学习。
3、重视基础
奥数是小升初的重要竞争资本。大多数重点中学的奥数考试比较重视奥数的基础，而奥数比赛也都是在奥数基础上进展的延伸。所以不管是从小升初的角度还是从提高自身能力的角度考虑，学生都应该重视奥数基础的打牢，而不是一味的攻坚难题。
4、量变到质变
学习到一定阶段之后，也要注重孩子思维方法的培养，不能总是停留在解题这个阶段。要综合各个题型进展分析学习，通过知识的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法举一反三，实现质的飞跃。
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