学校介绍 School Profile 学大教育集团 在亲民，在止于至善 大学之道'在明明德 人之蕴蓄，由学而大 学大的由来 “学”为立身之本，塑造发掘潜能、个性化成长 和终身学习的综合能力 “大”为核心导向，培养德智体美劳全面发展的 社会主义建设者和接班人 XUEDA EDUCATION 学大教育是A股市场专注于个性化教育的上市公司。自2001年 创立以来，学大教育秉承“以人为本，因材施教”的个性化教育理 念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、信息化服务 等在内的丰富业务模式。 个性化教育理念 以人为本、因材施教，是个性化教育的核心， 也是学大教育自创立以来的不变坚守。

       一个核心 两个目标 让学生成为更好的自己 用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求 成为推动中国教育改革进步的担当者、奋斗者 三大愿景 四大要点 打造专业化和高品质的服务水平 尊重个性差异 满足个性需求 拥有家长和学生信赖的教学质量 注重个性发展 成为国家和社会依赖的教育集团 挖掘个性潜能 A股+ 100+ 24th 8000+ 300+ 上市公司 累计辅导学员 覆盖城市 成立24年 专职教师 学习中心 XUEDA 新生 EDUCATION 蜕变 2023 全面聚焦职业教育发展 2016 成功回归A股 实现常规业务、文化空间等突破增长 2017学习中心数量超过600家 创新业务多点开花，构建多元化的教 2018 推出学大网校、新高考系列产品 育文化产业蓝图 2019发布“双螺旋”战略 发展 2020 创始人回归，成为上市公司第一大股东 萌芽 2007 获鼎晖投资 跨越 2008学习中心数量超过100家 升级 2001 学大成立 2009 PPTS2.0个性化教育辅导系统升级确立线上家教网模式 2010成功登驻美国纽交所 2021成立20周年 首家“句象书店”开业 2003 学大家教网全面推开 金鑫正式成为上市公司实控人 探索及转型职业教育 2004推行个性化辅导模式 增长 公司名称变更为“学大教育” 打造学人个性化教育、职业教育、文 开设第一家学习中心 布局职业教育、阅读服务领域 化服务、信息化服务     四大版块 2011 学大教育成立10周年 2012学习中心数量超过400家 探索 2013获得ISO9001认证 2005个性化辅导模式在探索中前行 2014 e学大上线 2015发布“纹研+”战略 2006 创新理念获教育行业权威认证 人之蕴蓄 由学而大 XUEDA EDUCATION 同奋进 共努力 务实 初心 Lua 学气量读学校 学大典校 O2啡 断论本馆 杰才 千间 责任 学大至日制 odtc com jiecai 河湾学 学大非里软育 xdzhj.com 学大教育 学有成 可象永红 xueda.com 早有方 突破 向象书店 同一个团队同一个梦想 全国全日制封闭校区 研修网 资源网 学科研讨及教学过程管理平台 各类资源网站定制平台 孩研活动一供限计划 高级研修班/运制签 个粒化居制方案 全日制封闭集训基地(40+) ，特色主题，专起研讨 西训课程、名师飘星 ”往年真派，包题 教材，过卷、试园、题包 e学大 全国互动教研 覆盖 云计算技术的辅导系统 100+城市 ■个性化辅部 #ASCP到系统 西安 ■ASPG研学定位系换 ARPG辅导系统 拥有 300+学习中心 教研 干端 个性 共享 智慧 辅导 太原 广州 福州

        兰州学大全日制补习学校 兰州学大教育补习学校隶属于学大教育集团，是一所 教学专业化、管理规范化、服务标准化、升学途径多元化 的寄宿制学校。学校坐落于兰州市七里河区华林路甘肃省 邮电学校内。

       学大教育成立于2001年，专注于K12教育。20多年来， 学大教育对中高考升学持续深耕与钻研，培养出数以万计 的优秀学子仅600分以上学员就达上干位，几年来高考成绩 稳步提升。最值得庆贺的是2023届高考成绩再创新高，本 科95.5%艺考本科96.2%，最高提分181分。

      学大教育2008年入住兰州，2012年成立了全封闭、寄 宿制学校。在封闭式校园，孩子学习时间最大化，全心全 意备战高考，学习习惯及学习态度有了质的改变，根据学 校的发展现状以及在高考升学方面取得的经验与成绩， 让每一个学生都能放飞“这一站学大，下一站大学” 的人生梦想。

 

1、碎片化落实 严抓集合站队知识点背诵落实。充分利用午休起床后课前十分钟、晚饭后晚自习前20分钟，组织 促成绩 学生进行英语听力训练、英语词汇记忆训练。

2 学情分析 强化教管配合工作:召开学情分析会，分析班级学生学习状态，分析学生学习成绩提升; 科任教 促成绩 师加强课堂和自习的引领，班主任加强作业和学习任务的落实，教管配合，聚焦对光。

3、考情分析 强化考风考纪:认真组织考试,严密考试命题,精准考试难点疑点;加强考试纪律，树立学生成 促成绩 绩意识，考后及时分析试卷，奖励优秀和进步，以考备考，调动学生积极性。

4、提质措施的推进:月考结束以后，把学生按学科进行分组，班主任和科任教师与学生进行一对一 目标管理 谈话，分析月考，精准得失，提出规划，详解跟进落实，提升学生学习自信心;同时每个学生针 促成绩 对本次月考进行月考总结和分析，表格化、数据化分析月考成绩，提出下一阶段学习目标。

5、家校互通  家校配合方面:每月班主任主动联系家长，及时指出学生学习方面的优势和不足，查漏补缺、培 促成绩 优补差;根据学生学情进行一对一或者小班课的补课和培优。

6、心理疏导 后期保障方面:及时关注学生状态，疏导学生负面情绪，续航学生学习动力，及时进行心理状态  促成绩 的干预;完成学生学业提升的登峰计划，树立学生学习目标，考前减压放松团训稳心态.